Szkoła Minimalna

Edukacja na przedmiocie PRACA WŁASNA. Mamy tu typowy potworek polskiego ustawodawstwa. 454 strony, których nawet przewijanie w oknie przeglądarki może zmęczyć. Z co dopiero przeczytać, zrozumieć, oraz nauczyć się tych wszystkich treści. Nawet w cztery lata edukacji. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 stycznia 2018 r.w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia. Źródło na końcu. Załóżmy, że jest kierunek w liceum matematyczno-fizyczny. Przecież w planie ramowym takiego kierunku nie ma wszystkich wymienionych w ustawie przedmiotów. 1)język polski; 2)język obcy nowożytny; 3)filozofia; 4)język łaciński i kultura antyczna; 5)muzyka; 6)historia muzyki; 7)plastyka; 8)historia sztuki; 9)historia; 10)wiedza o społeczeństwie; 11)geografia; 12)podstawy przedsiębiorczości; 13)biologia; 14)chemia; 15)fizyka; 16)matematyka; 17)informatyka; 18)wychowanie fizyczne; 19)edukacja dl...

Jesteśmy narodem przesądnym, wierzącym w czarne koty, a ostatnio w Trolle. Miłe sympatyczne, zasmarkane stwory z nordyckiej mitologii. Skądinąd mitologii zbliżonej do naszej rodzimej słowiańskiej. Nakręcanie publiki na określone myślenie znane jest od bardzo dawna. Nawet przy okazji ostatnich świąt mieliśmy okazję usłyszeć słowa tłumu "ukrzyżuj go". Nie było to nic innego jak trolling. Jeżeli ktoś chce wyrobić sobie swoje własne zdanie na temat sytuacji społecznej to idzie do szaletu miejskiego i czyta napisy ze ścian. Przede wszystkim dużo czyta, różnorodnych treści. Wtedy, nawet gdy weźmie się 1000 trolli i napisze 1000 pamfletów to nie przekona osoby OCZYTANEJ. Nieoczytane będą się burzyć, krzyczeć, dopominać sprostowania, odżegnywać od przedstawianego stanowiska. Czy jesteśmy oczytani i w spokoju czytamy krytyczne opinie, nawet kreowane przez trolli zatrudnionych przez sztaby obcych imperiów, czy też ulegamy emocjom? W końcu dyskutujemy tu o edukacji, ...

Uwielbiam konfrontacje z upartymi osobami, uwielbiam przyglądać się jak z powodu swojej upartości pogrążają się same w coraz większym chaosie. Obecnie system edukacji to taki uparty osioł. Zapiera się kopytami w ziemi i myśli, że nie odpuści ani kroku. Do przodu, do tyłu, w bok, nic tylko stoi. A świat się zmienia. Dopinguję strajkowi, bo liczę że okaże się że niechodzenie do szkoły jest MOŻLIWE. Dopinguję blokadzie egzaminów, bo liczę że zrozumiemy, że egzaminy NIE SĄ POTRZEBNE. Dopinguję zbliżającej się blokadzie matury, bo także tu liczę, że zrozumiemy iż i ten egzamin NIE JEST POTRZEBNY. Przepięknie jest obserwować uparty system edukacyjny w swej szamotaninie. Dlaczego cały czas błędnie myślimy, że obowiązkowy system edukacyjny zlikwidował analfabetyzm. Czy na pewno jest tak, że obecnie nie ma analfabetyzmu w naszym społeczeństwie? Analfabetyzm likwiduje dostępność edukacji, a nie jej przymusowość. W każdym z nas jest potrzeba rozwoju, była też ona w Janku Muzy...

Czy w systemie strzyżenia naszych głów ważniejszy jest fryzjer, czy nasza głowa? Czy w systemie górnictwa, ważniejszy jest górnik, czy ciepło w naszych domach? Czy w systemie rolnictwa, ważniejszy jest rolnik, czy smaczne, zdrowe potrawy na naszych stołach? Czy w systemie zdrowia, ważniejszy jest los lekarza i pielęgniarki, czy nasze własne zdrowie? Czy w systemie edukacji, ważniejszy jest nauczyc iel, czy uczeń? Fryzjer, górnik, rolnik, lekarz, pielęgniarka, nauczyciel są narzędziami danego systemu, aby osiągnąć cel dla finalnego klienta. Ale czy czasami nie zmieniamy narzędzi, aby uzyskać ten sam, lub lepszy efekt? Gdy fryzurami zajmą się roboty, czy będziemy płakać nad losem niepotrzebnych fryzjerów? Czy gdy wynajdziemy alternatywne źródła energii, będziemy chronić niepotrzebne etaty górnicze? Czy w przypadku automatyzacji produkcji żywności, będziemy chronić ludzi, którzy są przywiązani do kilku arów ziemi, swojej ojcowizny? Czy gdy nanoroboty będą wykonywać rekonst...

Maski. Jesteśmy na balu maskowym, na którym udajemy kogoś innego niż w rzeczywistości jesteśmy. Kim są na tym balu maskowym rodzice uczniów? Tworzę eksperymenty w szkole, które testują mechanizmy systemu edukacyjnego. Jednym z nich jest test poprawności szkolnej, polegający na tym, że do dziennika wpisuję kolejno obowiązkowe tematy, a uczniom wstawiam jedynie szóstki, z gwarancją oceny sześć na ko niec roku. Mam dzięki temu pełna swobodę popularyzacji fizyki, nie bawię się w najbardziej nieprzyjemną rolę nauczyciela, czyli ocenianie. Ale nie o tym chciałbym napisać w tym wpisie. Otóż zaobserwowałem u uczniów, którzy mają świadomość, że gwarantuję im ocenę sześć na koniec roku niezależnie od ich starań, jedną niepokojącą potrzebę. Oni chcą abym wstawiał cyklicznie dobre oceny, szóstki, po to aby rodzice nie truli im głowy. Gdy dopytuję się dlaczego potrzebne są rodzicom te oceny, odpowiadają mi, że rodzice twierdzą, że po to się ich dzieci uczą. W nauce chodzi prze...

5xK. Kierowanie, krytyka, kreatywność, komunikacja, kooperacja. To nowe przedmioty zamiast języka polskiego, historii, geografii, fizyki, matematyki, biologii, chemii. Najważniejsze, aby te nowe przedmioty nie były jakkolwiek oceniane. Bo chore by było, gdyby kreatywność była zaliczona na 4, kooperacja na 5-, a komunikacja na 3. Inspiracja Tomasz Tokarz . Marcin Stiburski - Szkoła Minimalna

Pół roku temu przez przypadek napisałem wpis o czerwonym pasku i szkole korporacji. Od tamtego czasu tempo wydarzeń cały czas mnie zaskakuje. Nie jestem specjalistą dydaktykiem, specjalistą pedagogiem. Ale bardzo się cieszę, że mogę dzielić się ideą Szkoły Minimalnej. Pytanie Na Śniadanie. link METODY NAUCZANIA TEGO NAUCZYCIELA POKOCHALI UCZNIOWIE

Opiszę coś co umyka nam gdy rozmawiamy o edukacji. KOSZTY. Czesne w szkołach niepublicznych oscyluje w okolicy 1000zł. Za to czesne dziecko dostaje niepaństwowy lokal, nauczycieli zatrudnionych na umowę o pracę, lepiej wynagrodzonych, alternatywne programy nauczania, przyjazne otoczenie, oraz wiele innych elementów nieobecnych w szkole publicznej. A teraz Was zaszokuję. Na grafice przedstawiam zestawienie wydatków z budżetu naszego państwa na rok 2019. Co by się stało, gdybyśmy zwolnili, wszystkich pracowników ministerstwa, wszystkich pracowników kuratoriów, wszystkich pracowników szkół publicznych. Zlikwidowalibyśmy wszystkie elementy, na które wydajemy pieniądze na edukację naszych dzieci. Ile by zostało w ręku rodzica? ILE? Tyle samo co obecnie wydaje się średnio na czesne w szkołach niepublicznych. Ale my wydajemy nasze pieniądze za pośrednictwem budżetu państwa i otrzymujemy przysłowiową figę z makiem. Co Wy na to? Marcin Stiburski - Szkoła Minimalna

Strach. Nie powiem szczegółów, bo się dopiero określają, ale wyobraźcie sobie, że jest w Waszym otoczeniu szkoła publiczna, zwykła gminna, w której pracuje myślący mocno samodzielnie dyrektor. Dyrektor, który otwiera w tej szkole publicznej, szkołę minimalną. Szkołę darmową w klasycznym państwowym systemie. Bez czesnego w kwocie ok. 1000zł miesięcznie. I Wasze dziecko w takiej formie szkoły nie musiałoby się uczyć o rozmnażaniu dżdżownic, ani wiedzieć co to jest przydawka przymiotnikowa. Uczyło by się minimum z minimum, trochę pod dwa, trzy przedmioty obecne na egzaminach, a poza tym nic więcej w formie obowiązkowej. Jak reagujecie? Czy jest w Was obawa, że szkoła taka jest dla dzieci specjalnej troski, że po takiej szkole Wasze dziecko nie dostanie się na prawo lub na medycynę? Czy odczuwacie STRACH, bo według Was lepsze ZNANE gorsze, niż NIEZNANE lepsze? Wiem, to czego Wy jeszcze nie wiecie, ale taka szkoła się buduje i największym szokiem jest to że w duż...

Szkoła. Źródłosłów: Polski wyraz „szkoła” pochodzi od greckiego rzeczownika σχολή (skʰoˈlɛ:) – spokój, wolny czas przeznaczony na nauki i wywodzi się od łacińskiego wyrazu schola – czas wolny, odpoczynek, bezczynność. Jakże daleko odeszliśmy od tej definicji, bo ile w obecnej szkole jest czasu wolnego, odpoczynku, BEZCZYNNOŚCI? Zamiast tej definicji obecna szkoła ma więcej ze szkolenia, tresowan ia, hodowania. Jak szkolenie, tresura i hodowla .... Może nowym terminem określającym budynek służący rozwojowi dzieci byłaby nazwa rozwójka. Gdzie dziecko się nie szkoli, a rozwija. Gdzie dziecka się nie tresuje, a wzbogaca. Gdzie dziecka się nie hoduje, a pozwala mu samemu wzrastać. Czy rozwójka zastąpi w niedalekiej przyszłości szkołę? Czy chcemy uformować karłowate, choć może piękne drzewo bonsai, czy chcemy pozwolić rosnąć wielkiemu wolnemu drzewu w naturze? Marcin Stiburski - Szkoła Minimalna